宗教院校必须坚持正确的办学方向。宗教院校办学方针是“培养和造就一支热爱祖国，接受党和政府领导，坚持走社会主义道路，维护祖国统一和民族团结，有宗教学识，立志从事宗教事业，并能联系信教群众的教职人员队伍”。

习近平总书记在中央统战工作会议上指出，积极引导宗教与社会主义社会相适应，必须坚持中国化方向。宗教院校工作是宗教工作的重要组成部分，坚持中国化方向，是宗教院校工作的重要内容。要不断适应社会发展，充实时代内涵。我国五大宗教，除道教外，都经历了中国化的过程。新中国成立后，各宗教走出了一条与社会主义社会相适应的道路，为促进社会和谐做出了积极贡献。历史实践表明，正因为各宗教不断适应我国社会发展，充实时代内涵，坚持独立自主自办原则，才加快融入中国社会和中华文明进步的进程之中。宗教院校是培养合格宗教人才的重要阵地，也要不断地与社会主义社会相适应，切合中国国情，紧跟时代步伐，不断培养出符合时代要求、坚持中国化方向的宗教教职人员。

要发挥社会主义核心价值观的引领作用。做好宗教院校工作，要发挥社会主义核心价值观的引领作用。要以宗教院校为平台，广泛宣传社会主义核心价值观。社会主义核心价值观针对的是全社会所有成员，包含了不同民族、不同信仰、不同党派、不同阶层的全体公民。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。宗教院校的师生作为国家公民，有义务和责任践行和弘扬社会主义核心价值观。要紧密联系宗教院校师生学习生活和思想实际，引导宗教院校师生重点从勤学、修德、明辨、笃实四个方面下工夫。要坚持不懈地推动实践养成，丰富和拓展适合宗教院校师生的实践载体，着力引导宗教院校师生从自身做起、从点滴做起，不断增强自觉奉行和日常践行能力，推动宗教院校师生群体成为培育和践行社会主义核心价值观的表率。

要发挥中华文化的浸润作用。要引导宗教院校师生不断深入研究中华文化，继承中华文化的优良传统。中华文化博大精深，内涵丰富，中华优秀传统文化倡导的道德理念和道德规范深深影响了宗教文化，其中的优秀内容为各种宗教提供了有益的思想资源和实践形式。要深入挖掘我国宗教文化的时代价值，为丰富中华文化作贡献。我国宗教文化是中华文化的有机组成部分，要大力弘扬宗教文化与中华文化相契合的内容，宗教文化倡导的众生平等、慈悲为怀、济世爱民、怀实信厚等理念，都是与中华优秀传统文化相融相通的。要注重多措并举，创新中华文化浸润的方式方法。发挥中华文化的浸润作用，要充分利用宗教院校的平台和资源，充分运用多媒体、网络等新兴科技手段，采取主题教育活动、参观观摩、网络课堂等灵活多样的形式，以新一代宗教界人士乐于接受的方式开展教育培训。要把中华优秀传统文化融入到宗教界开展的各种活动中，形成中国宗教的特色。

要坚持正确的办学方向。坚持中国化方向，宗教院校必须坚持正确的办学方向。宗教院校办学方针是“培养和造就一支热爱祖国，接受党和政府领导，坚持走社会主义道路，维护祖国统一和民族团结，有宗教学识，立志从事宗教事业，并能联系信教群众的教职人员队伍。”坚持正确的办学方向，是办好宗教院校的根本保证，关系到我国宗教的领导权和政治方向，也是党和政府加强宗教院校工作的重要内容，也影响到宗教未来的面貌。宗教院校一定要以神圣的使命感，把坚持正确的办学方向真正贯穿到教学和管理的全过程，培养更多爱国爱教的合格人才。

要加强宗教院校思想政治工作。要高度重视宗教院校思想政治工作，抓住有利时机，坚持正面教育，开展生动活泼的思想政治工作，营造积极向上的校园氛围。要充分调动全国宗教院校师生的积极性，继续探索思想政治工作的有效途径，创新方式方法，使思想政治工作真正能够发挥作用，为宗教院校工作坚持中国化方向贡献力量，通过长期坚持不懈的努力，逐步形成有中国特色的宗教院校思想政治工作体系。

要着力抓好宗教院校课程建设和教材统编工作。通过明确培养目标，开足开好思想政治理论课，配好专职政治课教师，做好思想政治教育，保证教学质量。要合理设置文化课，要增加有关中华文化的内容。要整合宗教院校资源，认真做好宗教院校教材统编工作，注意将宗教坚持中国化方向的内容和成果融入教材。

要注重开展好宗教坚持中国化方向的宣讲工作。宗教院校在开展宗教坚持中国化方向研究的同时，更要注重成果转化，将研究成果及时转化为宣讲内容，对宗教教规教义作出符合社会发展和时代进步要求的正确阐释，牢牢把握住宗教坚持中国化方向的正确导向。要有新方法、新招数，要善于把一切积极因素充分调动起来，善于用宗教院校师生听得懂的语言，喜闻乐见的形式，力求达到事半功倍的效果。要加强沟通协调，注重平等交流，运用宗教院校师生中涌现出来的先进典型来教育引导信教群众、增强说服力。

要建立标准，开展宗教院校评估工作。要建立和完善宗教院校质量评价标准，开展宗教院校评估工作，并以此为抓手，切实加强宗教院校领导班子、教师队伍、教材、校风、规章制度建设，提高办学水平，不断推进宗教院校办学规范化、制度化。

（转自微言宗教微信平台，作者单位为国家宗教局四司院校处，原文载于《中国宗教》2016年第1期）