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从《阴符经》“恩害”关系看当代教育思维


来源:道教之音     作者:金明立     时间:2017-03-22 16:46:06      繁體中文版     

作为一部高度精炼的道教著作,《阴符经》也和其他许多道教经典一样具有非常理性的精神,它不是简单地沿袭“易学”义理,而是运用其义理思维,以《易》通《老》,演述了“神仙抱一之道”、“富国安人之法”、“强兵战胜之术”。而其中的“恩害”关系对于当代父母教育孩子有其重要的作用。

首先,让我和大家一起来学习《阴符经》的基本概况

对“阴符”二字,李筌这样说:“阴者,暗也;符者合也。天机暗合于行事之机,故称阴符。”,从李筌的解读中可以知道,“阴”,就是“肉眼看不到的”、“隐藏着的”。那么,隐藏的是什么呢?通过对《阴符经》的学习,可以看出,隐藏的是,现象背后的运行规律。这个规律,贯穿着《阴符经》的全文,比如“禽之制在气”这句话,翻译过来就是,禽鸟之所以能在空中自由飞翔,是因为禽鸟能够控制和驾驭身边上升的气流。这句话背后引申的含义是:一切现象的发生,就像“禽鸟飞翔”这件事儿一样,我们很容易看到、听到,但现象背后的运行规律、前因后果,就像那被禽鸟驾驭、推动禽鸟飞翔的气流一样,是无形的。因而,“阴”者暗也,是看不到、听不到、摸不到,但却能支撑着事物的自然运行。随着人类社会的不断发展,事物运行规律也慢慢被发现,所以,这里的“阴”暗含了“意识”、“精神世界”的内容,它是相对于看的见的“物质”而言的。

而现有的《阴符经》有两种:一种是黄帝时代所著的《阴符经》,是道书。当然。也可以附会上政治学,军事学,谋略学等许多大原理,大道理。另一种《阴符经》便是《太公兵法》,实际上都是古人借黄帝、太公之名而写的。作者是谁,不重要,重要的是它的内容、价值很高,不能因为是“借名”就一笔抹煞。所以《阴符经》的叫法有很多,比如:《黄帝阴符经》、《轩辕黄帝阴符经》、《黄帝天机经》、《奇门遁甲经》等等。

俗话说:“道德五千言,阴符叁佰字。”《阴符经》虽然只有300余字,但也分上中下三章。上篇是论天道和人事的关系,中篇是论天道的法则,下篇是论用兵的理论。

了解了《阴符经》的基本概况,现在让我们来说说《阴符经》的价值与作用

《阴符经》虽然只有短短三百余字,但我们寻幽入微之后,就会发现,《阴符经》不仅语言深奥,义理精微,而且是一部开凿混沌,剖析鸿蒙,演义造化,阐性生命的修道真经。

《阴符经》,首先讲述了自然界客观的运行规律。所以,人必须顺应自然规律;二是阐明了天、地、人生杀的变化情况,人的生杀之气,应该和自然同步,才能把握好事物成功的机遇。然后,阐明了人的先天、后天智慧不同的生成和耳、目、口鼻的正确运用。三是先举例说明,只要专心致志,就可以收到非凡的功效;最后强调了,只有随机应变,才能成就人生。

明白了以上《阴符经》的基本概况和价值作用,下面就让我们一起来探讨探讨《阴符经》对当代教育的借鉴作用和现实意义。

《阴符经》中有一句非常经典的话,“恩生于害,害生于恩。”这句话的意思是说,人的一生往往是恩害相生、祸福相随的。两者谁也离不开谁。父母教育和抚养孩子是天经地义的,但是,在孩子地成长过程中,如果父母过度溺爱和疼爱他们:孩子需要什么,父母就想尽千方百计地满足孩子的需求,即就是孩子想要天上的星星、月亮,父母亲也要想办法“上天去摘下星星和月亮”,尽情的满足孩子的需要。结果,适得其反,或使孩子一生都不会有什么出息或促成孩子铤而走险,走上了犯罪的道路。父母也因此而自食恶果。

近日,网上有这样一个新闻,说是一名13岁的女孩子以自杀的方式来逼父母打胎的消息在网上热搜,据了解,44岁的肖女士和丈夫通过努力,一年之后才怀上二胎。但是,13岁的女儿雯雯很不愿意。在雯雯尝试用刀片割自己的手腕之后,怀孕13周零5天的肖女士,不得不含泪到医院终止了妊娠。据肖女士说:“雯雯是我们家的小公主,从小就非常任性,说一不二。自从得知我怀孕,就经常说,如果你生弟弟妹妹的话,她就跳楼。一开始,我们认为她是说说而已,但随着我怀孕时间越来越久,她的脾气就越来越大,最后就发生了自杀行为。”听到这段话,我们是不是感到非常的寒心。

如今“全面二孩”的政策放开了,很多夫妻都会有生二胎的想法,但我认为,在生二胎之前,父母在和孩子沟通的同时,也要反思平时的教育是否有问题。所以,作为父母的,千万不能对孩子太过溺爱,如果太过溺爱,不仅会使孩子成为自私、自大的人,而且也害了父母自己。

为什么过度“施恩(溺爱)”的结果却是相反的呢?我们来看看是谁成就了唐僧的,就知道了。有人认为是有求必应的观音,有人认为是佛法无边的如来,有人认为是以玉帝为代表的的满空神仙。我的回答恰恰是相反的。唐僧带上自己的“心(孙悟空)”、“本性(沙僧)”、“情欲(猪八戒)”和坚强的“意志力(白龙马)”在经历了九九八十一难之后,最后见到如来,取得真经而功德圆满。成就唐僧的是代表“贪、嗔、痴”等人性的魑魅魍魉这些妖魔鬼怪等,神仙们为了锻炼唐僧的毅力和禅心,提前在取经路上设置了各种各样的考试题目,比如骊山老母为了坚定唐僧的禅心,就设置了“撞天婚”这一考题,最后将唐僧的“情欲”——猪八戒用“戒网”困在树上吊了一夜,从而戒除了唐僧的好色之心,进而在面对“女儿国”国王的富贵和美色这到考题上得到了满分。再如,观音向太上老君借来清风、明月两个童儿,变化成金角大王和银角大王,将唐僧的“心”——孙悟空装在宝瓶里,孙悟空想方设法偷来真葫芦,变化假葫芦而取得顺利关过,进而使唐僧明白了凡事不能都靠神仙菩萨,要培养自强自立的性格,要锻炼独立生存的能力,才能面对将来的人生道路。这就是“害生于恩”。

而现在大多数的父母,由于只有一个孩子,所以把千般爱,万般宠都给予了孩子,甚至于连孩子早晨起床刷牙的牙膏和水都为他们准备好,孩子的自立能力就这样被父母扼杀在童年的摇篮里,而且还因此培养了孩子“人人为我”的自私性格,那么,孩子长大了之后,一定是个“啃老族”;一定是个“我爸是李刚”的“坑爹族”;一定是个只知索取,不知感恩的不孝之子;一定是个因为受到一点点挫折就自寻短见的懦弱孩子。孟子说的好:“生于忧患,死于安乐”当雏鹰足够大的时候,母鹰就将雏鹰赶出洞外,使雏鹰学会了飞翔的本领,相反,若继续将雏鹰留在洞中,那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,而作为高等动物的父母,更应该从小教会孩子在逆境中成长。

人都是在锻炼中成熟的,在逆境中成长的,逆境给人宝贵的锻炼机会。只有经历得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。“恩”也即是溺爱,会将孩子送入毁灭的万丈深渊,“害”也即是锻炼,是父母给予孩子成为强者的垫脚石。

“恩害”之间,它隔着一层薄薄的面纱,一念之间,既可以成就他人它物,一念之间也可毁灭他人它物。比如,“放生”是佛教、道教尊重生命的信仰体现。但现如今,有些盲目放生的人,他们对被放生的动物,能否适应环境存活下来,对于其他物种是否存在危害,全然不顾,所以,这些人自认为自己的行为是“施恩”于被放生的动物,却不知因为他们的盲目行为,而加速了被放生动物的死亡和生态的失衡,

“恩生于害,害生于恩”在国家教育层面上也一样。俗话说:“小成功需要朋友,大成功需要敌人”做个小器具,自己动手或找几个朋友帮帮忙就能成功,大成功它是需要敌人的。中国有美国、日本和韩国这几个对手,他们看我们这不顺眼那不顺眼,整天给我们找茬挑毛病,这对中国的发展太有好处了。因为没有挑战就会懈怠,我们有了钱就会满足。所以我们就需要敌人整天给我们敲边鼓提醒我们,它使我们警醒使我们奋起,使我们不要懈怠继续前进,这方面的例举是举不胜举。相信在以美国为首的敌对国家的围堵下,我们在为未来一定会超过他们。到时,我们可以借用《阴符经》“恩生于害,害生于恩””的辩证思想,亮开嗓门大声地告诉世界,中国的强盛要感谢三种人:第一是伟大领袖毛泽东,没有他就没有新中国;第二是所有继往开来,共创中华盛世的中华儿女;第三,就是以美国为首,所有围堵中国的敌对国家,正是因为有了你们的残酷封锁,才逼着中国学会了自强自立。

在孩子教育上,父母是孩子的第一任老师。一旦父母对孩子溺爱迁就过度,把孩子放到比父母还高的位置上,包办孩子的一切,孩子就会变得以我为中心,这样的孩子往往懦弱,也不会过多地考虑他人的感受。这就是,为什么有些孩子一旦提出的要求得不到响应的时候,就采取极端的方法。在孩子心里,自己的要求是正当的,是命令,而父母也从来没有拒绝过,孩子的潜意识里根本就没有“自己还有得不到的东西?”这样的想法。新闻里面的孩子或许就是在父母的再三地妥协下,才形成了这样的自私性格,这不得不说真是父母的教育失当呀!

最后,让我们来看看到怎么做,才能培养孩子学会自立自强,知恩感恩

一是不要给孩子特殊的待遇。如果什么时候都给孩子特殊照顾,有什么好东西都留给孩子,会让孩子认为自己高人一等,这样,孩子就会自感特殊,习惯于高高在上,必然变得自私,没有同情心,不关心他人。

二是不要过分关注孩子。很多家长都习惯以孩子为中心,家里所有的安排,都围绕着孩子,这样对孩子过于关注,孩子就会容易骄傲。因此,他会觉得自己就是家里的中心。

三是不要轻易地满足孩子,更不要有求必应。对孩子的要求要慎重考虑,不能孩子要什么就给什么。有的父母总是怕孩子哭闹,因此就对孩子的百依百顺。这样,孩子必然养成不珍惜物品、讲究高品质物质生活、浪费金钱和不体贴他人的坏毛病,更没有吃苦耐劳的精神。新闻里面的孩子就是这样一个活生生的例子。

四是不要对孩子包办代替。很多父母担心孩子做不好事情,于是任何事情都替他们做,结果导致孩子三四岁了还要父母喂饭、穿衣,五六岁了,还不会做简单的家务。这样,孩子就不会变得勤劳、善良,也缺少同情心和上进心。

五是不要过分地保护孩子。其实孩子并不是天生就胆小,往往是父母对孩子过分地担忧而导致孩子胆子越来越小。如果父母在确保孩子安全的情况下,少一些担忧,多一些鼓励,在摔到后不要大惊小怪,而是让孩子自己爬起来,孩子就会变得坚强。

六是不剥夺孩子的独立。没有父母的陪伴,就不让孩子走出家门和别的小朋友玩,孩子一脱离自己的视线,父母就变得十分紧张,生活在这种环境下的孩子,无异于被剥夺了独立性,长此以往,孩子就会变得胆小无能、丧失自信。

七是不要当面偏袒孩子。很多时候,孩子在外面和别的小朋友有了争执,如果是自己的孩子的确有错,就不要当着别的小朋友的面偏袒自己的孩子。有的家庭里,父母在教育孩子的时候,爷爷奶奶不管孩子对错,总是偏袒孩子为他们说好话,时间长了,孩子就把管教松的人当做“保护伞”,结果不仅使孩子性格扭曲,是非混淆,甚至还影响到家庭的和睦。

如果父母能够做到以上七点,你的孩子从小就会自立自强,知恩感恩。望子成龙是每位家长的心愿。但是,一切由家长全权代劳,甚至孩子有求必应的话,就会使孩子养成唯我独尊的性格,这对孩子的成长和未来是不利的,更不用说让孩子适应社会了。孩子说的对的,尽量尊重他的意见;对于孩子不合理的要求,不要讲什么道理,告诉他,不管你怎么要求都是不可能的,就会帮助孩子树立起什么是可以做的,什么是不可以做的界限。最重要的是,一定要坚持下去,如果半途而废,一定会适得其反。

国际高级心理咨询师冯德泉说:“行为上的微小瑕疵可能会造成人格上的巨大缺陷”为什么呢?因为,好,只有一种,而坏有千万种;正确的,只有一种,不正确的有千万种。如果家长不给孩子正确的价值观和因果关系的反馈,不及时纠正孩子的微小问题,很有可能,会让孩子错误地解读他们生存的世界,造成巨大的冲突和浪费。比如,哭闹是孩子攫取生存资源的一种有效通道,但孩子眼泪背后的真相常常是:哭闹就能得到更多的好处,孩子很享受,也很熟悉把哭作为攫取生存资源的一种手段。所以家长教育方法要得当。

养不教的确是父母之错啊!小孩子就像一张白纸,上面都是洁白和单纯,父母的教育如同需要在这张纸上面写字的笔,笔写出来的作品,就是孩子未来的方向。所以,父母应该正确理解《阴符经》中的“恩生于害,害生于恩”的关系,进而正确的教育孩子。

2017年3月22日与老母宫

 

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