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海峡道教学院师生热议《中国道教教育规划纲要(2022-2025年)》


来源:海峡道教学院公众号     作者:佚名     时间:2022-04-08 11:25:45      繁體中文版     

道教之音福建讯  2022年4月3日下午,海峡道教学院组织全体师生一起学习《中国道教教育规划纲要(2022-2025年)》(以下简称《纲要》),开展热烈讨论。由于疫情原因,此次活动通过线上形式举行。海峡道教学院副院长兼教务长张永宏博士、辅导员陈三水道长暨辛丑科(2021级)全体学员参加学习讨论,班主任王理一道长担任主持人。

张永宏副院长带领大家重温了李光富会长于中国道教协会十届二次常务理事会议上所做《中国道教协会工作报告》,共同学习《中国道教教育规划纲要(2022-2025年)》,并就其主要内容进行讲解。

当代道教立身的根本在于人才,传承的希望在于教育。《纲要》的出台,对于贯彻落实全国宗教工作会议精神,从素质上提升道教人才队伍的素质水平,促进道教教育事业健康发展,具有重要意义。

在解读过程中,张副院长特别提到了坚持道教教育中国化方向,坚持传承弘扬道教基本信仰与核心教义的重要性,认为道教基本信仰与核心教义在当前时代具有多重的诠释维度与发展空间,对教规教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释,加强社会主义核心价值观的引领作用,提升思政工作的前沿性和创新性,是坚持道教教育中国化方向的重要体现,也是重大课题。这就要求我们自信自强、守正创新,深入挖掘、积极弘阐,为涵养和践行社会主义核心价值观贡献智慧和力量。

毋庸讳言,当前道教教育进入一个瓶颈期,各地道学院的同质化现象严重,阻碍了道教教育的特色办学与高质量发展;全国一盘棋的道教学院课程体系建构与统编教材建设推进缓慢;道教院校教师队伍的科研热情与学术水平较弱;融媒体智能化教学手段有待提高;宫观教育与道教学院的衔接不甚顺畅……诸如此类的不足,正是《纲要》所要着力面对和解决的问题。

张副院长指出,《纲要》的出台,对于最近五年内的道教教育发展具有指南性的指导作用,对于全面提高道众阐扬教义、传承道法和服务社会的能力,较大程度地提升道教教职人员的综合素质,培养政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的道教教职人员,具有重要作用。

结合海峡道教学院目前发展的现状,张副院长特别指出各级领导和上级主管部门在解决师资力量不足、教学硬件设施不够完善等方面所提供的种种支持与关怀,鼓励全院师生不忘初心,肩负使命,鼓足勇气,充满信心,克服种种困难,相互提携,砥砺前行,为打造有特色高质量的海峡道教学院而共同奋斗,为培养一批又一批懂政治、有信仰、有能力、有担当的当代爱国爱教高素质道教储备人才而不懈努力。

学习讨论会上,五位学员和两位老师也做了精彩的发言,热烈讨论对《纲要》的理解认识,分享各自的心得体会。

黄三君学员:我在中国道教协会的公众号上看见了《纲要》,看了一眼,不假思索就在朋友圈转发了。还记得几年前,我去参访远在澳洲悉尼的青松观,一位老道长给我分享他在读香港道教学院第一期时所读过的经书和资料,他鼓励我回国去,去道教学院读书深造,他说:真的东西还在国内,你要去了解,要认真学习,才可以有传承。《纲要》的实施,就是在培养真正的道教人才,真是高屋建瓴,掷地有声,增强了我们学修道法的信心,对于道教发展的前景也更加明朗而清晰。让我们共同努力,执行《纲要》的各项措施,一起向未来。

刘山铭学员:这两天我认真学习了《中国道教教育规划纲要》,深受鼓舞。在未来四年的时间里面,我们道学院是作为这个道教教育主阵地来建设的。这说明什么?说明道教界非常重视我们道学院的建设,以及非常看好我们道学院的学生,视我们为未来。在去年举办的玄门讲经活动中,就可以看出省道协对咱们讲经活动的重视和支持。我想,在今后几年内,在党和国家的领导下,在广大道众和社会各界的支持下,我们的事业一定会取得更大辉煌。

张山林学员:作为道学院的学员,通过学习《道教教育规划纲要》,使我看到当前学习的紧迫感和道教人才的紧缺性。《纲要》很及时很清晰地给我们学院的师生,以及各地宫观的教职人员,指出了学习的方向,和持续发展的空间!我们要紧紧围绕这次规划,结合当下我们学院的实际情况,守正创新,改革发展,为建设一所特色鲜明、充满活力的海峡道教学院而多做贡献。作为一名普通学员,我们更加要勤奋学习,储蓄积累,为将来走向社会,向大众授道传教而早做准备!

付鼎轩学员:作为修行之人,我们要提高自身素质,修行的目的也是把自身不好的缺点,变成好的优点。作为海峡道学院的学生,我们更庆幸的是:在现有的这个社会,我们有习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国化办学方向,我们有学院提供的教学方案和课程体系,有优秀老师传授的知识,真真正正要感恩这个时代。各位学员要发奋学习,不虚度光阴,充分利用《纲要》给我们开辟的政策利用空间,不断提升自己,充实自我,为今后更好地发展道教、弘扬道教、推进道教教育高质量而不懈努力。

仲三慧学员:刚刚读了《中国道教教育规划纲要》,内心非常激动。作为道学院的一名在校生,我感觉自己仿佛搭上了道教变革中开往辉煌的一艘巨轮之上。中国道教协会发布的这篇纲领,首先明确了国家目前正在重点培养道教人才。那么,怎么培养?在哪里培养?培养道教人才之后,未来输送到哪里去呢?国家都有着明确的目标。作为2021级新生,我想很多刚来学校的同学都跟我一样,有过惶惑。这篇《纲要》,让我更加坚定了信心。国家正努力培养正规道学院走出的优秀道教青年,并且给予充分认可与肯定,而且设置相关增强培训学习的力度和高度,整合编内编外的资源,充分给予我们这四年养分。我们要心存感恩,珍惜机缘,加倍学习,不负韶华,服务社会,弘扬道法!

辅导员陈三水道长:《中国道教教育规划纲要》,核心在于通过道教教育,培养高质量道教人才,坚持立德树人,夯实以人为本、立德行善理念,落实宗教中国化与教育现代化。《纲要》要求我们持续推动思想政治教育入脑入心,全面覆盖全方位全融合的宣传教育,统筹安排爱国主义课,以爱国爱教、经典教育以及主要用社会主义核心价值观,贯穿到教育全过程。全过程教育的作用很大,对于增强我们的宗教情感、强化我们爱国爱教的思想觉悟,具有重要意义。《纲要》还特别提出,要我们禁绝“以术障道”的不良做法,要求我们提升思想道德水准,落实立德自身为准,信仰虔诚,威仪充足,明理达事,要实现自身素质的全面发展。在此,我们要特别感恩党和政府,感恩祖师爷,给我们提供了这么优良的政策环境与教育资源。一旦我们学有所成,一定要苦心奉道,服务大众,回报学院,回报社会,积极践行社会主义核心价值观,以实际行动坚持道教中国化方向。

班主任王理一道长:学习了《中国道教教育规划纲要》以后,我对道教教育的指导思想和基本原则有了更明确的认识。对于道教教育未来四年的规划目标和落实措施有了更进一步的明确和理解。与此同时,作为一名道教学院的教师,深感在道教人才培养上责任重大,作为教师要努力提高自身的教学质量和管理水平,通过言传身教引导学生,扎扎实实为道教培养出拥护党、爱国爱教、适应新时代发展的道教人才。

(转自海峡道教学院微信公众号)

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